1.写生活中的小插曲的作文
生活中的小插曲在我们的生活中的每一天，都演奏着乏味的四步曲：起床、上学路上、一天的学习、晚上的作业。
但在这乏味之中，却有着许多的小插曲，它有酸甜苦辣。正因为有了这些，生活才更加地完美，充满着奇趣与欢乐…… 记得有一次，我与同学们一起去上学，在上学的路上，我突然发现红领巾忘带了，“这可怎么办啊！”我焦急地问到。
这时，小林从他的书包里掏出了一条崭新的红领巾，递给了我，对我说到：“我刚好带了两条出来，这一条借给你吧！”“谢谢你，小林。”“不用谢，我们都是朋友嘛！”于是，我们聊着天，愉快地向学校走去。
下午放学回家，我一放下书包便开始写那繁忙的作业，写着写着，我有一道难题不会做，便问妈妈。妈妈叫我先自己解，实在不会再问她，这可让我发了愁，该怎么做呢？我用尽浑身解数，费了九牛二虎之力终于解开了这道题，心里不禁洋洋得意，充满了无比的快乐与兴奋。
这些生活中的小插曲，有欢乐，有痛苦。它们是五颜六色、五彩缤纷的，是生活中不可缺少的一部分。
生活不只是向四步曲那么乏味，而是多姿多彩的，有趣的生活……。
2.生活的小插曲作文500字
我翻开以前的日记本，用手慢慢触摸纸上的印记，耳边，是萧亚轩那首《美丽的插曲》。优雅宛转，就好象是只小小船，在心湖里荡着，荡着，不经意间，就撞到了湖底深埋的回忆。
一天晚上，妈妈带我去上围棋课，没想到下课时天空突然飘起了雨，我们快速跑向车站，可是雨越下越大，我和妈妈就用书包遮挡着头，这时在旁边报刊亭站着一位老奶奶，套着雨披，两腿绑着塑料袋，手里拿着一些报纸，看来这样的天报纸不太好卖，她热情地对我们说：“这么大的雨，娘俩快进来避避雨吧！”我们听后心中荡起一丝温暖，我和妈妈赶紧跑进了屋，在狭小的空间我们紧挨着站着，过了一会儿，还没见人来买报纸，老奶奶依然站在外面，脸上露出无奈的神情。这时，妈妈拿出零钱，小声地对我说：“儿子，去买两份报纸吧。”我诧异地问：“咱们家里不是订报纸了吗？”“你买来再说。”我顶着雨跑向老奶奶：“奶奶，我买两份报纸。”“哦，拿好了。”老奶奶高兴地说。“谢谢奶奶！”我拿着已经被淋湿的报纸。
在回家的路上，我追问妈妈为什么要买报纸？妈妈说：“天这么晚了，又下这么大的雨，这个老奶奶年纪这么大，还靠自己卖报纸生活，多么不容易啊！她不依赖别人、自己养活自己，这种精神令人感动，值得很多人学习。我们多买两份报纸，她就可能早一点回家。”
我好像明白了。我突然又问：“那我们应该把她的报纸全都买来，她就可以马上回家了。“如果那样的话，也许老奶奶会怀疑我们是不是真的买报纸。她如果觉得我们是在可怜她，她也许心里会难过的。帮助别人，但不要伤害到别人的自尊心，这才是最好的。”我领悟地点点头。
夜幕降临，我坐在窗边的书桌旁，聆听窗外的雨依然在下，那是一支和谐的乐曲。一段段美好的往事映入眼帘，虽然那些逝去的记忆，如雨如水，一去不返，但是时间顿时定格在那一刻，深埋我心中，让我健康成长。
3.生活中的小插曲作文500字
生活中的小插曲在小学的六年中发生过很多小插曲，但有一件十分有趣的让我难以忘怀。
那个星期有两个同学带了只兔子来，小兔子十分可爱，毛绒绒，圆滚滚的。我们班的同学都十分喜欢，一下课就围了了上去。
“叮铃铃”上课了。这是一节语文课，讲上次考的卷子。
我真在认真的听老师讲卷子，却听到了旁边的同学正在小声的笑着。我闻声望去。
他一见我忙指，“快看那”他说道。我定睛一看。
“啊”竟然是一个同学的兔子跑出来了。他正在教室你闲游着，东窜窜，西瞧瞧我真为那同学捏了把汗。
现在可是在上语文课啊！我们大家唯一能做的就是去求上帝别让她被语文老师发现。过了一会，危机降临，这小兔子往哪里跑不好，偏偏往语文老师的脚底下跑去。
不过，还好老师没有发现。否则的话，谁也说不好了。
我见他的主人已是急的心急火燎，一会儿看看这，一会儿又看看那，满脸通红，还不断的和旁边的同学说着。其实也有几个同学帮过他，就是用脚去挡住兔子的道路。
可惜一会儿就失效了，兔子实在是她聪明了，你的脚挡在前面他就绕着走，更本不起效。无奈，大家只能放弃了这个方法。
等待着下课铃声的响起。不一会儿，老师便讲完了卷子，淡淡的说道：“xx同学，快去捡回你的兔子吧！”全班狂笑不止直至下课。
生活中的这些小插曲个我们带来了多大的快乐啊！实在是让人难以忘怀。
4.生活中的小插曲作文500字
生活中的小插曲
在小学的六年中发生过很多小插曲，但有一件十分有趣的让我难以忘怀。
那个星期有两个同学带了只兔子来，小兔子十分可爱，毛绒绒，圆滚滚的。我们班的同学都十分喜欢，一下课就围了了上去。
“叮铃铃”上课了。这是一节语文课，讲上次考的卷子。我真在认真的听老师讲卷子，却听到了旁边的同学正在小声的笑着。我闻声望去。他一见我忙指，“快看那”他说道。我定睛一看。“啊”竟然是一个同学的兔子跑出来了。他正在教室你闲游着，东窜窜，西瞧瞧我真为那同学捏了把汗。
现在可是在上语文课啊！我们大家唯一能做的就是去求上帝别让她被语文老师发现。过了一会，危机降临，这小兔子往哪里跑不好，偏偏往语文老师的脚底下跑去。不过，还好老师没有发现。否则的话，谁也说不好了。
我见他的主人已是急的心急火燎，一会儿看看这，一会儿又看看那，满脸通红，还不断的和旁边的同学说着。
其实也有几个同学帮过他，就是用脚去挡住兔子的道路。可惜一会儿就失效了，兔子实在是她聪明了，你的脚挡在前面他就绕着走，更本不起效。无奈，大家只能放弃了这个方法。等待着下课铃声的响起。
不一会儿，老师便讲完了卷子，淡淡的说道：“xx同学，快去捡回你的兔子吧！”全班狂笑不止直至下课。
生活中的这些小插曲个我们带来了多大的快乐啊！实在是让人难以忘怀。
5.写一篇<<生活小插曲>>的作文
一个很平常的早晨，上班路上，车来人往，大家都急着赶路。风儿轻轻摇动着路旁的绿叶，阳光和熙。一切和往常一样。 一声不和谐的急刹车声聚然在耳边响起，我被人家撞出老远。 那位刚才在我旁边同样开着电瓶车与我并排行驶着的肇事者没有一点任何预示就突然来个急转弯，这小小的车祸发生了。 我被动地躺在地上，车子压在身上，而那位肇事的小姐扶正了她险被摔倒的车子，寻视了一下她的全身上下，看着地上无法动弹的我，一边跨上车子，准备继续她的行程，边说：“你的车子可能被撞坏了，这里找不到修理的人，你等着，我去前面村子里帮你叫人来修。”边发动她的车子。我忙叫她“请你帮我把车子从我身上拿开，让我先起来再说。”而我旁边只站着一位清洁工阿姨。那位阿姨也让她帮我把压在身上的车子挪开。然而，这位小姐却让清洁工阿姨帮我。而她只说了声：“你等着，我去帮你叫人”就扬长而去。我们身边依然车来人往。 那位好心的阿姨急得直喊：“你不能走！”可她连头也不回。清洁工阿姨放下手中的大扫帚，帮我把沉沉的车子从我身上搬开，把我扶起来。边嘴里絮絮叨叨：“这人怎么这样，去叫人修车，骗鬼呀，逃才是真的。”这时我才发现我整个的左脚背血肉模糊，动一下，很痛。而两个手心也火辣辣地痛。手心的伤口上嵌满一粒粒的小石子。幸亏穿着厚实的牛仔裤，即便这样，我的膝盖也还是皮破血出了。我把手上已被磨烂了手套摘下来，阿姨扶着我试着走了几步，骨头应该没问题。但每踩一步都钻心的痛。忍着痛把车子扶起来，前面的塑料挡板摔裂开了。试着发动一下，还好。 看看那位小姐离去的方向，摇摇头，谢过还在一旁愤愤不平的清洁工阿姨，有些困难地坐上车子，去医院包扎。 我不想枉加猜测那位把我撞倒以后依然可以那么镇定地编造那样的谎言后径自离去的小姐会不会有一点内疚。说实话，我真的很佩服她，在那样短的时间里，在那样一个事出突然的情况下，依然那么镇定自若，处事不惊。好象她只是一个与这事完全无关的路过的局外人一样。我也彻底佩服自己，竟然会眼睁睁地看着她在我面前演戏一样独自唱完一曲，而忘了我也是这场戏的另一个主角。 在家休息了差不多一个星期，脚面上的伤口基本全部结茄，走两步试试，也不那么痛了。因为一个人在家实在有些无聊，就又去上班，结果，本来已经结茄的伤口，因为走路时与鞋帮磨擦，掉落下来。结果每天回家处理伤口，第二天早上有些收口，但到下班时，伤口又被撕裂开来，周而复始，直到今日，已半个月了，虽然脚面上的伤口不是很深，但却一直无法痊愈。走路时有点一瘸一拐。心里总是有点不太好受，便埋怨那位有些缺德的肇事逃逸的小姐。 事发后把这事告诉朋友。朋友劝慰我：“遭遇车祸是倒霉，没伤骨头是幸运，好坏相抵，把它看作生活中的小插曲也许会好受些，不要沮丧，你还能快乐地思考，对吗？” 想想也是，诅咒、埋怨也起不了一点作用，只会使本来不太好的心情更加灰暗。何不换个角度来想一下。生活中不乏小小的意外，端看您怎么处理。我真的很感激我这位睿智的朋友。顺便提一下，当我今天一早起来打完这些文字，还未来得及保存，电跳闸了，全功尽弃！这又是一个小插曲吧，无奈地笑一笑，重新开始击打键盘。
星期日，我和我班的几位同学组成一个调查小组，一起到街上调查人们对汉字的使用情况，是否有错别字的现象。 我们来到市场，首先看到了一则告示：本店五周年店庆，甘庶汁买五曾一，"咦，甘蔗的"蔗"字少写了个草字头，买五"赠"一写成了买五"曾"一。我们告不告诉他呢？"我是这个组的组长告不告诉由我决定。如果告诉也得有我出面。我心里不由得泛起了嘀咕。最后我鼓足了勇气，走到老板面前说：“叔叔，我们是错别字调查小组的，纠正错别字是我们的义务，也是我们的责任，今天发现您告示上面的两个字写错了，请您把它改正过来。”我把这两个字的正确写法告诉了他，本以为他能够虚心接受谁知他恼羞成怒，挥动着他的拳头吼道：“关你屁事，快滚！”我们几个人很无奈，也很沮丧，有几个队员都想打退堂鼓，我给他们作了思想工作，讲了正确使用中国文字的重要性，他们又重新振作起来.我们继续查找。 我们又来到一家小饭馆，发现广告牌上的"餐"字写成了"歹"字，鉴于上次的教训，我们怯生生的对老板说明了来意，老板非常客气地接受了，马上拿出粉笔做了纠正，并向我们表示了感谢，还称赞我们是中国文字的小卫士！ 从这件事中的小插曲，我们知道错别字的纠正需要大家团结一致，共同纠正，也要从个人做起，全民行动，来弥补中国文字在使用方面的漏洞。 正确使用中国文字，人人有责！！！
这个你也可以作为参考
6.生活中的小插曲 作文
生活中的幸福小插曲幸福，无处不在，却难寻踪迹；感味幸福，才发现，它犹如蜜，甜满你心。
一大清早，阳光透过窗户间的缝隙照进房间。原本疲惫的身体被这清晨的阳光所刺激，于是跃身起床。
掀开窗帘，灿烂的阳光立刻铺满整个房间，明亮，舒适。屋前的矮矮的书上，停栖着一只画眉。
小小的脑袋，尖尖的嘴侧着头，仿佛在倾听什么，又仿佛在思考着什么。树下的花仿佛在雨的滋润后，一夜之间全开了。
那样耀眼，那样迷人，那样妖娆。红的如火，燃烧着人们的心；白的如雪，净化着人们的心。
看到眼前的一切，一种喜悦只情自然而然地涌上心头。这时回头看，目光定格在了电话上，便想起许久没有与朋友和身在外地的祖母联系了。
于是拿起电话 。
7.生活中的小插曲作文
星期六，我和弟弟一起来到大街上寻找错别字，我们走街串巷，路过了很多店铺，也找到了很多错别字。
例如：饭店门前的“抄”饭，修车店门前的补胎“冲”气，零售店铺门口的“另”售，装潢店门口的装“黄”失物广告中的失物“启示”，安装公司门口的“按”装，饭店门口的“合”饭…… 我和弟弟走到一家酒店门前，发现门口的广告牌上把“炒饭”的“炒”写成了“抄饭”，弟弟看见了，捧腹大笑，而我却笑不出来，我走到弟弟身边，说：“走，咱们俩进去给老板说说，让他改过来。”弟弟听了，立即止住笑，把眼睛睁的大大的看着我，随后说：“要去，你一个人去，我可不想挨骂。”
“怎么可能挨骂呢，我们帮他们改错别字，他们感谢我们还来不及呢。”我说，可弟弟却一溜烟的跑了，我心想“哼，你这个胆小鬼，看我回家怎么收拾你。
我深呼了一口气，鼓着勇气走了进去，这时，一位服务员阿姨手拿菜单向我走来，我走上前去说：“阿姨，你们门口的广告牌上有个错别字，希望你能转告你们老板，让他改过来。”她听了，很不乐意地点了点头，然后就走了。
第二天，我又来到这家店，发现那个错别字还是神气的站在那，我看了，气乎乎地走进店里，这时昨天那位阿姨看见我便指着我对旁边的一位男人不知说些什么，我想他应该就是老板。过了一会，老板向我走来，开口就说：“你又来干什么？”我连忙向他解释，可老板根本就不听，我在那给他讲道理，可他却心不在焉，一副没把我放在眼里的样子，可我还是在那不耐烦地给他讲道理，终于，老板忍不住了，说：“好了，好了，小姑娘，算我服你了，我改我改，还不行吗。”
说着，他便撕下那张广告纸，叫人重新打印了，我看了，心里比吃了蜜还甜。 在这里，我呼吁大家：正确使用祖国语言文字，使中国悠久历史文化源远流长。
8.生活中的小插曲作文400字
在我们的生活中的每一天，都演奏着乏味的四步曲：起床、上学路上、一天的学习、晚上的作业。
但在这乏味之中，却有着许多的小插曲，它有酸甜苦辣。正因为有了这些，生活才更加地完美，充满着奇趣与欢乐……记得有一次，我与同学们一起去上学，在上学的路上，我突然发现红领巾忘带了，“这可怎么办啊！”我焦急地问到。
这时，小林从他的书包里掏出了一条崭新的红领巾，递给了我，对我说到：“我刚好带了两条出来，这一条借给你吧！”“谢谢你，小林。”“不用谢，我们都是朋友嘛！”于是，我们聊着天，愉快地向学校走去。
下午放学回家，我一放下书包便开始写那繁忙的作业，写着写着，我有一道难题不会做，便问妈妈。妈妈叫我先自己解，实在不会再问她，这可让我发了愁，该怎么做呢？我用尽浑身解数，费了九牛二虎之力终于解开了这道题，心里不禁洋洋得意，充满了无比的快乐与兴奋。
这些生活中的小插曲，有欢乐，有痛苦。它们是五颜六色、五彩缤纷的，是生活中不可缺少的一部分。
生活不只是向四步曲那么乏味，而是多姿多彩的，有趣的生活……。
9.关于生活中的小插曲作文,400~500 快
今天是星期天，也是我们调查小组活动的第二天。
清晨，我们一行四人，揣着笔记本一路说笑着来到黄州城最繁华的胜利街。行走在街头，各种城市广告、宣传画廊、店面招牌、横幅标语，琳琅满目。
昨天的调查记忆犹新。街头路边各种招牌，广告里不规范用字的现象普遍存在，有的故意使用错别字、有的用谐音乱改成语，用繁体字、“二简”字屡见不鲜。
我想，今天肯定不会毫无收获。 果不其然，迎面一个店面广告上把“新形象”写成了“新形像”。
再走几步，看到一个服装店写着“衣见钟情”、“衣衣不舍”、“衣拉客”。 小红说：“我知道‘衣见钟情’是‘一见钟情’变化来的” 我说：“对！‘衣衣不舍’是由‘依依不舍’变化而来的。
‘衣拉客’就是一个国家名‘伊拉克’变化来的。” 小强说：“这真是越来越乱了，看来，这次语言实践活动让我们见到了太多语言文字不规范的例子了。”
说着说着，我们又来到了一家洗化用品店，只见柜台上醒目的牌子上写着“别再痘留，趁早下斑”。小红大声说：“你们看，又是两个错别字。”
一个服务生闻声走过来，“你们知道个啥！这叫谐音，你们懂吗？走走走！” 小强争辩道：“就是错别字，那个‘痘’应该是‘逗留’的‘逗’，不是‘青春痘’的‘痘’，那个‘斑’应该是‘班级’的‘班’。” 服务生冷笑道：“哎呀！你们还认得几个字啊！你们还知道什么？多管闲事！” 我说：“算了，别和不讲理的人讲理，我们走好了。”
争吵平息了。但我心里总不能平静。
我想，有关部门应该调查一下。查一查有些商店为什么要利用错别字做广告。
我们好多小学生总以为广告牌上的字都是对的，所以，平日作业也照样字画瓢，写了一些错别字，影响了汉字使用的规范性和准确性。 回家后，我回想起这些“小插曲”，心里不是个滋味。
如今社会进步了，而中国文字却在“退化”——错别字频繁出现，作为小学生的我们，要以身作则，严格要求自己，平时不写错别字，写规范的中国字，做真正的中国人。
