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生活的眷恋作文(我的眷恋作文600字急用)

wangsihai

1.我的眷恋 作文 600字 急用

命的眷恋

我们每个人生活在这个世界上,都在爱着也被爱着。

——题记

面对每一次的成败,每一次的离别,我们叹息,却又无能为力。明知道生活是一杯绿茶,却执意要去品尝那甜中带苦的滋味。在茫茫人海里流连,在世态炎凉中挣扎。心里懂得有成必有败,可依然期盼着每天的日出日落。我们眷恋的不就是那尘世中的一丝感动和那弥漫在我们周围的幸福吗?

生命就如同白天与黑夜交替轮回,往往会遇到苦难和悲伤。当我们遇到困难时,有亲人坚定的支持和老师同学关心的眼神“相信自己,一定可以!”当我们悲伤时,有好友和我们分担,有家人为我们撑起一片天空。正是这些苦难和悲伤,才让我们倍加珍惜自己身边的幸福,正是这些感动,才让我们搭乘了幸福的列车。

小时侯,问妈妈:“幸福是什么颜色?”妈妈说:“幸福是纯净的,透明的。”我又问:“妈妈,那么幸福又是什么样子的呢?”妈妈说:“幸福就像风一样,看不见,摸不着,但却可以感受的到。”现在终于明白了,风无孔不入,惟有风可以穿越荆棘,幸福亦如此。

有时候看着蓝蓝的天空问自己:幸福是什么?是曹操“对酒当歌,人生几何”的千古豪情;是李白“今朝有酒今朝醉”的旷世不羁;是柳永“今宵酒醒杨柳岸,晓风残月”的缠绵情愫:是唐明皇与杨贵妃“在天愿做比翼鸟,在地愿为连理枝”的海誓山盟;是成功时,咤叱风云的骄傲和满足,是梦想实现时,短暂的喜悦和辉煌……想了很多,终究没有一个满意的答案。“如人饮水,冷暖自知”,每个人的生活经历不同,对幸福的体验也不同。

生命是一个短暂的过程,所有的刻骨铭心都会变成今日的云淡风轻;所有的辉煌灿烂都会变成今日的铅华尽洗;所有的生命都无法拒绝走向枯萎的宿命。也许,我们唯一眷恋的只是幸福散发出的缕缕清吧!

2.以眷恋为话题的作文600字作文

唉!现在的我已经是一个即将小学毕业的六年级学生了。在母校生活了六年,我对母校充满了留恋的深情。想到将要离开这个地方,真有点恋恋不舍。

每当我走到音乐室,总会想起我面对全班同学时的演唱。“同学们,今天请潘燕雯为大家演唱一曲《同一首歌》吧!”我自信地走到讲台前,清了清嗓子,说:“同学们,如果唱得好请给点掌声,唱不好,请原谅。”说完,我便放声歌唱:“鲜花曾告诉我你怎样走过。”一唱到“同样的感受给了我们同样的渴望,同样的欢乐给了我们同一首歌”我的心情总是很激动。如今,在我的耳边还时常回荡着那嘹亮的歌声。

每当我来到舞台前,总会仿佛再次看到我在舞台上跳舞的身影。瞧,随着悦耳动听的舞曲,我摆动着苗条的身子,挥动着优美的舞姿,迈着轻松的步伐。再看那灿烂的笑容和那可爱的装束,给人以一种特殊的艺术的没,还令人回想起五彩缤纷的童年。啊,那美丽的动人的舞姿!

每当我走进教室,总会想起循循善诱地教导学生的老师们。在课堂上,老师像指挥千军万马的将军似的教育着同学们。使同学们学会了做人的道理,学会了许许多多的知识。老师们,您们犹如蜡烛,用自己短暂的生命为人类照亮前路您们像一叶小舟,乘载着同学们荡漾在知识的海洋。真可谓是“随风潜入夜,润物细无声。”老师们,我歌颂您们,赞美您们,也将永远地思念您们。

母校,我爱您,我永远地爱您。

3.我的眷恋600字作文记叙文初二

面对每一次的成败,每一次的离别,我们叹息,却又无能为力.明知道生活是一杯绿茶,却执意要去品尝那甜中带苦的滋味.在茫茫人海里流连,在世态炎凉中挣扎.心里懂得有成必有败,可依然期盼着每天的日出日落.我们眷恋的不就是那尘世中的一丝感动和那弥漫在我们周围的幸福吗?生命就如同白天与黑夜交替轮回,往往会遇到苦难和悲伤.当我们遇到困难时,有亲人坚定的支持和老师同学关心的眼神“相信自己,一定可以!”当我们悲伤时,有好友和我们分担,有家人为我们撑起一片天空.正是这些苦难和悲伤,才让我们倍加珍惜自己身边的幸福,正是这些感动,才让我们搭乘了幸福的列车.小时侯,问妈妈:“幸福是什么颜色?”妈妈说:“幸福是纯净的,透明的.”我又问:“妈妈,那么幸福又是什么样子的呢?”妈妈说:“幸福就像风一样,看不见,摸不着,但却可以感受的到.”现在终于明白了,风无孔不入,惟有风可以穿越荆棘,幸福亦如此.有时候看着蓝蓝的天空问自己:幸福是什么?是曹操“对酒当歌,人生几何”的千古豪情;是李白“今朝有酒今朝醉”的旷世不羁;是柳永“今宵酒醒杨柳岸,晓风残月”的缠绵情愫:是唐明皇与杨贵妃“在天愿做比翼鸟,在地愿为连理枝”的海誓山盟;是成功时,咤叱风云的骄傲和满足,是梦想实现时,短暂的喜悦和辉煌……想了很多,终究没有一个满意的答案.“如人饮水,冷暖自知”,每个人的生活经历不同,对幸福的体验也不同.生命是一个短暂的过程,所有的刻骨铭心都会变成今日的云淡风轻;所有的辉煌灿烂都会变成今日的铅华尽洗;所有的生命都无法拒绝走向枯萎的宿命.也许,我们唯一眷恋的只是幸福散发出的缕缕清吧。

4.我的眷恋 作文 600字 急用

命的眷恋我们每个人生活在这个世界上,都在爱着也被爱着。

——题记面对每一次的成败,每一次的离别,我们叹息,却又无能为力。明知道生活是一杯绿茶,却执意要去品尝那甜中带苦的滋味。

在茫茫人海里流连,在世态炎凉中挣扎。心里懂得有成必有败,可依然期盼着每天的日出日落。

我们眷恋的不就是那尘世中的一丝感动和那弥漫在我们周围的幸福吗?生命就如同白天与黑夜交替轮回,往往会遇到苦难和悲伤。当我们遇到困难时,有亲人坚定的支持和老师同学关心的眼神“相信自己,一定可以!”当我们悲伤时,有好友和我们分担,有家人为我们撑起一片天空。

正是这些苦难和悲伤,才让我们倍加珍惜自己身边的幸福,正是这些感动,才让我们搭乘了幸福的列车。小时侯,问妈妈:“幸福是什么颜色?”妈妈说:“幸福是纯净的,透明的。”

我又问:“妈妈,那么幸福又是什么样子的呢?”妈妈说:“幸福就像风一样,看不见,摸不着,但却可以感受的到。”现在终于明白了,风无孔不入,惟有风可以穿越荆棘,幸福亦如此。

有时候看着蓝蓝的天空问自己:幸福是什么?是曹操“对酒当歌,人生几何”的千古豪情;是李白“今朝有酒今朝醉”的旷世不羁;是柳永“今宵酒醒杨柳岸,晓风残月”的缠绵情愫:是唐明皇与杨贵妃“在天愿做比翼鸟,在地愿为连理枝”的海誓山盟;是成功时,咤叱风云的骄傲和满足,是梦想实现时,短暂的喜悦和辉煌……想了很多,终究没有一个满意的答案。“如人饮水,冷暖自知”,每个人的生活经历不同,对幸福的体验也不同。

生命是一个短暂的过程,所有的刻骨铭心都会变成今日的云淡风轻;所有的辉煌灿烂都会变成今日的铅华尽洗;所有的生命都无法拒绝走向枯萎的宿命。也许,我们唯一眷恋的只是幸福散发出的缕缕清吧。

5.急

难忘初中的校园。

春天,桃花和梨花都开的时候,几个女孩子坐在树下的石凳上看书,一阵微风吹来,带来了缕缕的花的清香,有时,风大些了,还会把花瓣吹到你的书页里,你的身上。她们或者是在树下谈笑,一阵微风吹来,连同花瓣和少女银玲般的笑声一起传出去,有人说,这也是学校的一道靓丽风景。

夏天,坐在满是青草的地上,看着书,听着知了的轻唱,仿佛置身于美妙的大自然之中。忘记了自我,忘记了一切,正是所谓的“宠辱偕忘”。

秋天是最美的季节。金黄的树叶被秋风吹落,铺在地上,厚厚的一层,踩上去嗝吱、嗝吱地响,别有一番情味。看书的时候,偶会有一片落叶飘进书中,仿佛是大自然让你留住这美丽的一刻,也仿佛是人类对这金秋的眷恋,不舍得她离去,要把她留住。校园秋还特别会体贴人的心情。当你悲伤的时候,她会下起蒙蒙细雨,仿佛也在为你悲伤;当你高兴的时候,她会秋高气爽,万里无云,仿佛是为你高兴,使你看了心境更为开阔。看着校园的秋天,悲伤时,你会想到秋风萧瑟,万物凋零的秋天;高兴时,你又会想到硕果累累的金秋。

校园的冬天是游戏最多的时节。雪是北国冬天的常客。一下雪,操场便成了师生们欢乐的海洋。学生们打雪仗、堆雪人。老师们也不示弱。年轻的老师和学生一起打雪仗,玩儿成一片。岁数大的老师在一旁“观战指导”,也好像年轻了几十岁。

难忘初中的那座教学楼。

它虽然不能与我现在学校的教学楼那样金碧辉煌,但是它有着一种古朴优雅的风格,在这种风格中透着浓浓的文化气息。它那半个多世纪来饱经风霜的身体上留有无数道岁月的痕迹,这一道道痕迹是岁月的见证,是半个多世纪来各届校领导为工作辛勤付出的见证,是每一位老师默默工作的见证,是每一个学生在这里成长的见证。走进教学楼,当你听到同学们琅琅的读书声时,当你听到老师生动的讲解时,你一定会被她浓郁的文化气息所深深打动,深深吸引,你一定会爱上这所五十多年的老校。直到已经踏出校门的今天,我仍愿意对别人自豪地说:“我是这所学校的学生,我为我的母校感到自豪,我为我自己当初的选择感到骄傲!”

难忘初中的老师。

记得我刚刚进校时是一个充满稚气的孩子,对一切都是那么好奇又是那么无知。面对新的学习,新的困难,我迷惑过,彷徨过。曾经一度的不知所措。仿佛是在大海中航行着的轮船罗盘失灵了一样。在这时,是老师帮助了我,帮我指明了航线,把我的罗盘对准了方向,使我朝着我所向往的地方行使着。如果没有给罗盘对准方向的人,可以想象,我这艘船在大海中乱闯,结果不是遇上风暴而沉船,就是越走越远,永远也到达不了岸边。

难忘初中的同学。

闭上眼睛,眼前经常会浮现出初中同学的音容笑貌,会想起和他们在一起的欢乐日子。想到这些,我仿佛觉得我是世界上最幸福的人。因为我有一些在我高兴时能与我同乐;在我悲伤时能劝慰我,在我困难时能为我排忧解难的兄弟姐妹!

难忘初中的景,难忘初中的人,难忘初中的情,难忘初中的点点滴滴!

6.初中生活,让我留恋的作文

一抹久违的阳光洒在桌脚,照亮了试卷,轻轻抚摸着我的面颊。又一次在这里奋笔疾书,又一次用尽全力向胜利奔跑,每一次的考试都意味着距离开又近了一步。我的初中生活,在飞逝的时光中,即将结束。这三年,岁月像一支歌曲,在我的脑海中吟唱了太多抹不去的回忆。

三年前,我怀着现在仍记忆犹新的不安与激动踏入陌生的校园。操场边的那棵大树绿得刺眼,雪白的教学楼宽敞得引人注目,我懵懂地向每一个人微笑,傻傻地不知所措。那时侯一张张陌生的脸已经不知在何日变得如此亲切、温暖,那三年前的初见又能怎样铭记?我的初中生活在日历的一角画上了闪亮的星号,轻轻地哼着前奏。

那一次,是谁在我低声抽泣时,搂住了我的肩?那一次,是谁在我为了一道数学题一筹莫展时在我耳边轻声提醒?那一次,是谁在我因考试失利而几欲放弃时,握住我的手,给我鼓励?是你们啊,我的同学。初二的时候,我的成绩时好时坏,从不稳定,考好就自信,考砸就懈怠。我的好朋友们时常围在我面前一起讨论,分析各自的错题,一起提高,一起补上不扎实的功课。在我落下功课之时,你们永远会借给我笔记补抄,为我讲题,而我却笨笨地只会说一声“谢谢”。我的初中生活,你们为我积蓄了力量,那副歌前的温柔,是你们帮我谱写。

7.以眷恋为话题的作文800字

我依然眷恋着那份幸福

又一度战胜虚脱,早晨,窗外鸟鸣。我从病床上起来,缓步走出病房。

走廊的地上,斑斑点点的光亮。这是什么光呢?哦,是阳光!此刻,正是旭日东升之际。我已有一个星期没有看到太阳了。整日忙碌于太阳下的正常人,是不会意识到太阳的存在,也不会觉得阳光的可贵的。我此刻却另是一种心情。

我向东窗走去。但见窗边两位老人,扶窗而立,凝神向外观看。满脸饱含微笑,恰如绽开的秋菊。他们头上白发苍苍,映耀日光,散发出柔和的银亮,如同圣像。他们的神情,慈和安祥。满怀甜蜜地看着太阳,满怀舒泰地享受着阳光的抚摸,一如娇娇的孩子幸福地依偎在母亲的怀里…… —一一时间,我看得呆了。

这是一幅多么美丽的圣景呀!两位古稀老人,身缠重病,大限想来不远,然面他们还是怡然而乐地迎接这明艳的朝阳。从他们那宁静祥和的面容,我看到了老人面对自然的坦然和释然,看到了人的生命面对不可抗拒的衰老的镇静和高贵。人生没有回头路,过了一刻少一刻,过了一回少一回,阴晴圆缺、悲欢离合、酸甜苦辣总是难免的。悲苦也是一刻,忧愁也是一回,何如坦然去面对、从容去度过?其实许多时候,面对苦难,面对疾病,多想不如少想,多一点单纯,像个烂漫的孩子,你才有好心情享受这一时刻的美好朝阳。让阳光照耀心房,所有的希望所有的美好都会茁壮成长。让这一时刻的阳光照耀心田,这一刻的你就是幸福的你你啊!

没有照相机,可我的眼睛就是。这幅美丽的圣像,已经摄入我的心底了。

心田一片灿烂阳光!

8.关于眷恋的记叙文600字

最眷念的人 在日常生活中人与人互相帮助,互相关心是经常的事。

我别被人帮助过,也帮助过别人。我的姥爷就是一个爱帮助他人的人。

在日常生活中人与人互相帮助,互相关心是经常的事。我别被人帮助过,也帮助过别人。

我的姥爷就是一个爱帮助他人的人。 姥爷的身体不好,早些时候的了胃病,现在又得了类风湿关节炎,一到下雨天,腿就痛得不行。

窗外下着倾盆大雨,姥爷在家更是痛苦。看到姥爷痛成这样,我连忙那要给他吃,姥爷吃下药,还是痛得直咧嘴。

雨呀你快停吧!我望着窗外暗暗在心里祈祷。姥爷没有看雨,而是看着窗外的。

. “一!二!一!二!”我朝窗外看去。

一个买西瓜的小贩正吃力的踏着一车西瓜往我家的上坡蹬去。姥爷皱起了眉头,打开门出去了。

我连忙跟着出去。 姥爷!他正在推着三轮车,皱着眉往上推。

姥爷强忍着双腿的疼痛,咬着牙。双脚抓住地,眼睛瞪得老大,双手一推。

三轮车上去了! 事后,小贩要给姥爷一个大西瓜,可姥爷说:“人与人互相帮助是应该的!”不要小贩的西瓜。 过了两年,姥爷病逝了。

可他的精神却还在我心中。 我最思念的一个人 有一个人,总是那么慈祥、和善,肚子里好像有数也数不尽的故事,总是把最好的东西留给我,那个人就是我的奶奶。

奶奶已经有70多岁了,身体略显单薄,头上已经有丝丝白发,额头、眼角的皱纹清晰可见。可干起活来一点也不含糊。

去年暑假,我们回奶奶家,每天一清早,奶奶便穿着那件朴素的衣服,挎上篮子,到自家的菜地里摘菜,一会儿那空空的篮子里就能装满许多新鲜的、个大的、鲜美的蔬菜。等我们起床,奶奶就已经做好了满桌子的饭菜。

奶奶可真勤快啊! 奶奶尽管没有多少文化,但她很会将故事。暑假回去,在夏日的晚上,奶奶会天天搬一把椅子,坐在自家小院里的月光下,给我将故事。

奶奶讲的故事有童话、民间传说……我则坐在奶奶的身边,静静地听着。和着凉爽的清新的微风,映着皎洁的月光,伴着农家小院里的虫鸣声,我很快就能融入到故事中去。

奶奶很疼爱我,每次回家,总是把那些好吃的东西留给我吃,每天总是变着花样给我们做可口的饭菜,生怕委屈了生在他乡的她可爱的小孙女。可能是乡情的缘故吧,我总觉得奶奶炒的家蛋和做的其它饭菜,吃起来就是特别的香。

由于每年只能回家一次,这些东西就只好变成平时美好的回忆。现在,奶奶在遥远的河南,只能到暑假我才能见到朝思暮想的她。

我天天盼着什么时候放假,什么时候再回到奶奶的身边,什么时候能吃到奶奶种的蔬菜,什么时候能品尝奶奶炒的那香喷喷的金黄的山鸡蛋,什么时候再能听奶奶的故事…… 奶奶,奶奶,我最思念的一个人! 昨夜我的作业量特别多,妈妈坐在我旁边等着给我的作业签字,一边端着一本书朦胧入梦,隐约间看到白纸黑字间,奶奶颔首向我示意。我一个激灵睁开双眼,猛然清醒过来。

摸着一行行墨迹,怅然若失。 很久没梦见奶奶了,忽然想起前些天在外面吃饭时,女儿问我:妈妈,你最怀念的人是谁?我的心突然一沉,心底浮起奶奶的样子,可是看着女儿,就是说不出来。

女儿一直追问我,我低下头,搅着盘里的面条说:我的奶奶。 “那你说说你是怎么怀念你奶奶的?” 当时的我真不知道该怎么回答女儿,心里涩涩的,简单地应付了两句女儿。

女儿很不满意,开始连背带讲地说起她看到一篇怀念亲人的作文。我心底的感觉不知道该怎么说,就象一件很重的东西总是放不到底。

奶奶!奶奶故去近一年半了!每次想起都觉得眼底泪意在浮上来。其实很早就想把关于奶奶的一些记忆写下来。

可是每次面对空白的文档,总是不知道如何下笔。后来有一次,看到慧传给我的旧照片,欣喜之余写了点感想,本来还留了一段就是要专门写奶奶的,可是刚动笔,还是写不下去,对着那些老照片心绪全无,只好匆匆关机。

今天,我还是这样,还是没有足够的勇气认认真真的回忆那些生活段落,还是没足够的准备实实在在地回忆奶奶的点点滴滴! 我最怀念的人,却始终只能在心底里默念,不能提起; 我最怀念的人,始终是心底里浮起不落的潮意。

9.关于眷恋的作文或眷恋时光的作文快.3点半之前.

眷恋那段好时光 “咚咚!”敲门声响起,我慢慢的抬头,看了一下时间,然后走过去,轻轻的打开了门,也打开了记忆的门. “看,好可爱的女孩!”赞叹声从四周不断的传来,不错,这个女孩就是我,六岁的我.那时,我最喜欢做的事情就是跟着妈妈,妈妈去哪,我就去哪,如果妈妈不带我去,我就哭,妈妈没有办法,只好去哪都带着我了.于是,我马上破涕为笑,追了上去,总之,我不会离开妈妈一步.觉得有妈妈在就是快乐. 十岁,我已经小学三年级了,姐姐在上初中.我每天要做的就是在学校与同学们打闹,回到家后就缠着姐姐不让她写作业.姐姐无奈,只好陪我玩,于是我开心的笑了,笑的没心没肺.有时把姐姐气的哭笑不得,我便对她做了一个鬼脸转头就跑,姐姐在我身后大喊“你给我站住!”那时,觉得有姐姐在每天陪着我,就是快乐! 十三岁,是我读小学的最后一年,每天在各种课本中来回穿梭,不论多么累,都乐此不彼的学着,然后过着每个周末都在同学家度过的生活.时而,爸妈对我说“你就知道去同学家玩,也不在家陪我们.”于是我依旧还是笑了,只是却不再那么没心没肺. 于是,就走到了现在.每每想起那段时光,就会发自内心的笑,那是我最美好,最快乐的回忆. “吃饭了,这孩子想什么呢?”妈妈的声音响起,这时才发现,在不知不觉中,又回到了过去.时常我在想,如果我能回去,那么该多好!可惜,我不能,于是我只能去回忆那段时光,去追忆那段美好.。

10.我心灵的眷恋作文700初三

寻不到花的折翼和枯叶,永远也看不见凋谢;江南夜色下的小屋檐,永远也读不懂塞北的风雪;如果不是倘佯在您的怀抱里,我永远也不会长大……

时光匆匆忙忙的离开,我连他的衣角都不曾握住,期中考试来临了,这是入校以来的第一次大考,可我却迷失在各种各样的诱惑里,带着高一特有的稚气和个性,我懵懵懂懂地进了考场,于是您严厉地责备了我。当我得知那次考试的名次将要确立我未来的学号时,我神情恍惚,眼里噙满了泪水……

是您教会了我坚持不懈,不错过生命的每个瞬间,把握现在,认真感受每一秒……

香浓的咖啡带着甜甜的牛奶香,散发着暖暖的热气

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