1.求一篇日语作文,题目《我的大学生活》
【 转载】
私の大学生活
私は开封から来た***です。2007年の夏、私は西安交通大学に入りまし た。その时は、优秀な大学生になるのを决心しました。そして、3年间に経済 学部で私は努力に勉强しっています。専攻学科の知识は勉强して、おもしろい だと思います。
はじめの时は、大学で言叶や食事のことなどがとても苦手でし た。大学生活に惯れるために、生徒会やいろいろなクラブに入りました。3年 间で、たくさんの友达に付き合って、知识を勉强していました。私の大学生活 はおもしろく、豊富だ思っています。今私はよく仕事を探されたいです。3年 の大学生活を思い出して、幸せと満足を感じしています。
大学に入ってから、もうそろそろ3年が终わりました。わたしの大学生活につ いて言えば健康の方式だと思います。私は毎朝7时に起きます。それから友达 といっしょに食堂で朝ご饭を食べます。授业は 8 时に始まります。大学では、専攻は勉强ということが忘れではいけないです。そして、よく図书馆に行きま す。 図书馆で本を読むことを通じて、いろいろな知识を勉强することができて、暇の生活も豊かになれる。9 时ごろ寮に戻ります。寮は 4 人部屋です。みんな は、仲のいい友达です。
周に2回くらいスポトをします。 ときどき映画を见て、音楽を闻きます。土曜と日曜は休みです。私はよく友达にyいっしょに游びに 行きます。西安の観光地を観覧の时をきっかけにして、歴史を知っていました。 ほんとに楽しかったです。
大学の自由时间は高等学校のよりもっと多いです。周末には、普通に寮でネッ トサーフィンをしています。 ンターネットで世界中のことを知ることができま す。そして私は暇な时间に日本语を勉强しています。
私は日本が大好きですか ら、日本语を勉强して以来、日本との距离がますます近く感じるようになりま す。それで、日本语の勉强はもっと积极です。日本のドアマとテレビ番组はい つも见ています。卒业までに、わたしの目标は日本语能力试験の二级をとるつ もりです。
大学で、毎日时间がとても楽しくて、多くの友达を知って、多くの知识を勉强してます。私の大学生活はまだ続いています。もっともつと勉强して、いろん なことを挑戦したいと思います。今后の大学生活を楽しみにしています。
この 学期は、仕事を探したら、きっと最高の楽しく旅行が期待します。大学で勉强 した知识を活用して、自分の目标を达成できるように顽张ってと思います。私 は将来の生活に大きな期待をしています。
2.需要一篇八百字左右关于大学生活的日语作文,谢谢~
受験から入学まで センター试験では障害者に対して特别措置を设けることができます。
弱视者の场合、拡大问题册子・点字问题册子の使用と试験时间の延长 を要求できますが、结局これらは申请しませんでした。 ルーペの持ち込みと机の位置の指定（最前列の中央）は、许可されました。
2次试験の时は、センター试験に准じた形式で大学に直接配虑を申请しましたが、すんなりと受け入れてくださり、このときにすでに入学后の配虑についても问い合わせがありました。配虑の必要性は特に思いつくことがなかったので、特にお愿いはしませんでした。
自己绍介 入学式后の、最初のクラスの颜合わせの时、自己绍介のコーナーがありました。 「私は目が悪いので、近くの席に座ることがあったら、 黒板に书いたのが见えないときは教えてください、 それから、远いと人の颜がわからず、気がつかないので 见かけたら声をかけてくださいね。
」 确か、こんな风に言ったと思います。 でも、何しろ学科に1学年60人もいたから、名簿顺で最后の方の私は、あまり真剣に闻いてもらえなかったみたいです。
小中高校では、あらかじめ先生も私が目が悪いんだということを知っていますから、なにもわざわざ言わなくても、周りには目が悪いことがすぐに承知されてしまうのですが、大学はそうはいきません。 自分で言わないと谁も気づいてくれないような、予感がしていました。
ですから、勇気はいりましたが、はっきり伝えなくては、と思い、言いました。 でも、结局3年生くらいになって初めて、私が弱视だということがようやく クラスみんなに知られたようです。
讲义 讲义で心配していたのは良い座席の确保ですが、これはほとんど 问题になりませんでした。なぜなら、自由に座席を选べるにも関わらず、最前列には谁も座っていないことがほとんどだったからです。
ただし、200人もはいる阶段状の讲义室では、黒板が最前列から远いので、板书はほとんど见えませんでした。最前列のさらに前に自分用の座席を设けると良かったのですが、さすがに耻ずかしくてできませんでした このころは単眼镜の存在も知りませんでした。
入学当初は紧张もしていましたから、朝、讲义の始まる30分前には来て、席取りをしていましたが、何回か讲义が続くと、みんなの座る位置が固定されてくるので、あわてなくても大丈夫になってきます。 ただし、私がどうして、そこまでして教卓の前に座るのか、ほとんどの人は、私の后ろ姿しか知らないのですから、私が弱视であることなど、ほとんどの人が知らないでいるのでしょう。
各教官には、讲义の初日に弱视のことを说明し、板书の见えないときは席を立って黒板を见に行くことを 许してもらいました。ほとんどの教官は快く了解してくださいました。
讲义は、聴くことに集中していて、板书が见えないときも何とか対応していたように思います。（というわけでノートはまともに取っていないことが多かった） 実験・実习 理系の学部はどうしても実験・実习が多くなると思うのですが、特に生物学系の実験は、目がよく见えること、手先が器用なことを 求められて当然なのです。
それを自分ではわかっていたつもりですが、他の実験を选ぶことが できたのですが、あえて自分のやりたい物を选んでしまっていました。 例として、1年次の生物学実験の时の话をします。
実験を履修申告する前に、担当教官の所へ行って 自分の目の状况を说明しました。 内容は、たとえば ・眼振があるので凝视が难しいこと ・観察に时间がかかること ・ちゃんと観察するために、顕微镜の倍率をみんなより 高くしてほしい こんな感じで说明したのですが、厳しいことを言われました。
「正确にスケッチを书けなかったら単位は出せない。」と、はっきり言われました。
私も、悔しかったので、「それでもかまいません、履修させてください。」 と言ってしまうのでした。
やっぱり、大変でした・・・。 基础的な実験なので、ほとんどが観察・スケッチなのですが、私の场合、右目で顕微镜を覗き、标本の构造を记忆して、よく头の中でかみ砕いてから、顕微镜から颜をどかして、ケント纸に向き直り、スケッチしていました。
それに、眼振のために顕微镜の视野が小刻みにふるえるのです。 ぐるぐる回っているんじゃないかと思うことも・・・ さらに、顕微镜で覗きながらの解剖は、普段无意识にしているように、手で触れて距离感を确かめることもできず、ほとんどお手上げでした。
1时から実験をはじめて、4时半ごろみんな帰っていくのに、私と、2、3人が残って、8时とか9时までかかってやっていました。 时间がかかるのは私はいいのですが、教官は监督していなければならないので、大変だったと思います。
当然、体力と集中力はいりますし、目は神経痛になります。 それでも、好きなことをやっているので、気持ちは大丈夫でした。
3年になると、周に2・3日実験があ。
3.求《我的高中生活》的日语作文
私の高校生活は皆のと大体同じはずでしょうか。一生悬命に勉强して理想的な大学に入ることを目指します。
毎日、授业があって、いろいろな新しいものを先生が教えてくれます。それから、宿题をしなければなります。皆、そんな生活がつまらないと思っていますけど、自分は高校の生活がつまらなくて面白いものもあると思います。例えば、もともと知らないものを先生に闻くか本を読んで分かるようになるとか、政治においての事件がよく理解ことができるとか。
毎日、毎日、自分の颜が広くなる一方だと思います。努力をして理想の大学に近くになります。そして、放课后、スポーツをして、体が强くなられるのとストレスを减されます。
もちろん、高校で勉强だけでなく、人と付き合うことも大切ですよ。高校时代に私はたくさん友达がいる、私は明るい人からです。友达と一绪に勉强したり、自分の趣味を话しあいたりします。気が落ち着いた时に、いつでも友达が慰めてあげます。
ここで、私の高校时代の生活がお话いたします。
4.求作文【我的校园生活】 日语的~
私のキャンパスライフ
私の学校生活はそんなに多彩ですが、私はそれは非常に独特な。
横になると、目を闭じたばかり、教官の歩哨の音闻こえてきて、寝室の电灯が急に明るくなって、なんだか一部まぶしい。妹たちはぼやく：「集合、体操が出した！」私はちょうどながら寝てないのに数分、どのようにまた起きました。まだ分からないのはどういうことで、とうとうの歩哨の音あなた感じて紧张感。思わず动作が速くて、寝室の阶で飞び出して。朝の凉しい秋で、濡れて直ふい人寒震えた。运动场では、云のように列、ラッパの音が雷、一二一、一二一……。目に见えない何か、ただ知っているだけまっすぐ歩く子、みんな未起きるようように、それだけの足音が私に梦を见ているようです。しかし班长は私达を连れて运动场のトレーニングでひっくり返って后は何の考えも消え失せて眠りたい。习惯的な速の寮に戻って、扫除をしたり、寝床を整理して、六条线のっぺり。
あなたが来て教室栋、朝の疲れと不机嫌のすべてが见えなくなって、みんな朗々たる読书の声。しかしあなたが空いた时间に、学生たちはそのような芸能界のメディアのように、何かを议论している谢霆锋一时引退歌坛とか、ぎは新アルバムなどなど。すべての人はすべて各抒已见、话を终える。私も行くと凑野次马：「おい、あなたたちは知っていて、私は昨日何を见ましたか？」
「何を见ましたか？」みんなでその期待の目で私を见て。
「宇宙船が出！」
「そうですか」みんなは口々に言う。
"はもちろんとか、信じませんか？」
その肝心な时、1人の学友を入れた一句：「嘘でしょう！」私は威势の「もちろん嘘。」みんながやっと反応してきて、「群はんか。この时に悲鸣を闹声、テーブル、腰挂け冲突音を形成し、一种のシックな交响曲。授业のベルが鸣るとともに、すべて駄目になる。みんなはまともな席に戻る、先生が来るのを待っている。ふだん学友达を见ないでとても「狂」しかし、授业のとき、みんなよく受讲。これは学友达の颜と目つきの中であなたに思わず何か感じを真剣に専念。このように、时间は紧张して和やかな雰囲気の中で、过ぎるのは本当に早い。またたく间に第四节授业のベルが鸣ると、みんなが「饿狼”のように飞びかかり食堂。この光景を见るたびに、私が実感できるように亲がよく「牢に出していたのと同じ」。ご饭を食べて、それは鸟の歩哨の音が鸣り、これは皆さんに教えて昼寝をしました。突然、目覚めてからまたの寝室冲教室まで、一日このように知らず知らずのうちに滑ったことがあり。自习后、皆さんは何を议论している。私は歩いて、言います：“私は昨日の夜何を见ましたか？宇宙船が出！」とこたえると、みんなはすべて私に飞び付く「痛扁」、「ああ、本当に残忍な、命を助けます……」。
私の学校生活はこのようにして、紧张で、リラックスしても明るくて、秩序。
搜我的校园生活作文再翻译成日语咯。
5.求一篇以“大学生活”为话题的基础日语作文
~ソウル大学の生活~ソウル大学は、本当に広くて、山そのものを无理やりに大学に変えているようなものです。
大学の背景にはソラク山という山があり（景色が良いので周末の登山をオススメします）、大学内で登山者を见かけることはごく普通です。つまり、坂道が多いということです。
そのため、学内にはスクールバス、市内バスが走っています。大学の中心には、邮便局・银行・サークル栋・歯科・病院（学生は薬代だけ・・？）・书店・贵金属店などがあり、他にも旅行会社や生活用品店があります。
もちろん食堂はあちこちにありますし、中华料理店や洋食の学食など、それぞれです。カフェもいくつかありますし、韩国式のカフェもあります。
学食での食券は2500ウォン（约250円）が基本です。ソウル大学には地下鉄2号线に乗って、ソウルデイプク（ソウル大入り口）で下车し、3番出口のバス停で413番または413-1番のバスに乗ると学内をぐるりと1周してくれます。
学生が近场で食事したり游ぶ时、シンリンノクトゥ（またはナクソンデ）という场所に行きます。安くて美味しいお店があります。
~ソウル大学寄宿舎~留学生は寄宿舎や、ハスク（いわゆる下宿で、个室&大抵朝・夕の食事つき&バス・トイレ共有）や、チャチバン（个室&バス・トイレ共有&要自炊）などの部屋を借りて住みます。私はソウル大学の寄宿舎に住んでいます。
寄宿舎は夜になるとバスやタクシーがなかなか无くて交通が不便ですが、売店が夜中の2时まで开いているので、便利です。寄宿舎内の洗濯室は24时间洗濯机・乾燥机が使えます。
コンピューター室は朝8时から夜23时半までです。プリントアウトやコピーはできますが、たしかファックスは出来ないので、ファックスを使いたい时は学外に出かけた覚えがあります。
あと、简単なジムがあったり、クリーニング店があったりします。寄宿舎は、学部生はみんな相部屋になります。
大学院生は、院生用の个室の寮がありますが、空き部屋がなければ学部生のように相部屋に住むことになります。ルームメイトは韩国人になると思うので、良い友达になるといろいろな情报を教えてもらったりします。
でも、生活のリズムが合わない时は、我慢せずに、「こうして欲しいな」ということを素直に伝えたら良いと思います。门限はありませんが、入り口に系りの人がいて（本当はアルバイトでしている大学院生）、外部者の出入りをチェックします。
もちろん、私たちの生活で困ったことがあれば助けてくれるための方です。寄宿舎に外部の人が泊まると、泊めた学生は退出することになります（禁止です）。
寄宿舎が一番安い部屋ですが、言叶に惯れたり生活に惯れたら、できればシンリンノクトゥや地下鉄のあるソウルデイプクの辺りで、ハスク住まい又はチャチバン住まいをするのが楽しいのではないかなと思う今日この顷です。来学期、私自身寄宿舎を出て、普通の街中で后半の半年を过ごそうか迷っています。
~ソウル大学の授业~さて、ソウル大の授业に関しては、毎周の课题がとても多いです。学部と大学院の授业形态は差があるかもしれません。
私が出席した大学院の授业は、课题の研究书を毎周分担して、担当の学生がレポートを准备して発表しました。その后、先生の讲义を交えながら、学生同志がテーマに関して意见を交换する、という形でした。
9月の授业开始の时、私の韩国语能力はとても低かったので、教授に挨拶に行って相谈し、特别に易しい课题を出してもらいました。语学能力に関系なく教授に挨拶して、いろいろと相谈に乗ってもらった方が良いと思います。
また、研究室に足を运んで、他の学生に颜を覚えてもらったら良いと思います。无理にみんなと仲良くなる必要は无いと思うんですが、1人でも2人でも心で交流できる、信頼できる人に出会うと精神的に学校生活がとても楽になります。
あとは、研究に関して悩みがあるときは、迷わず教授や先辈・友达に相谈して、自分が困っていることをアピールする必要があると思います。ソウル大学の学生は少し忙しいようなので、助けが必要な时は助けてもらうことを期待せずに、ちゃんと自分から相谈すると良いみたいです。
~ソウル大学の语学学校~次に、大学内の语学学校に関してですが、私がこちらに来て知ったことがあります。それは、交换留学生で大学・大学院の授业を受讲していない生徒が、9~11月または3月~5月の语学学校のコースに通うと、1回分だけ10万円の授业が免除されることです。
あと、コースは1级から6级まであって、1级は初心者コースです。2级・3级は文法を中心に习う基础コースですが、会话をしっかりしたい人には必要なコースといえます。
私はいま3级なので、以下については友达から闻いた内容です。3级までの基础コースを终えると、4级からは生活をもっと楽しむための応用コースになります。
4级では惯用句などを习いつつ、いろいろな言い回しを勉强します。教科书。
6.《关于学校的生活》日语作文
学校は 家から远くありません。私は毎日 20分がかかって オートバイに乗って学校を通ります。私たちの教室は 他のより一番远いです。四阶であって、毎日そんな多い阶段を登らなければなりません。七时半には 遅刻ですから 毎朝6时に起きます。毎日日本语の授业を受けって 午后の自习で宿题をします。学校食堂のご饭は好きではなくで、昼ご饭は大体外の店で食べます。学校は 午后4时30分に引けます。毎日の生活のリズムがよいです。
如果有错误的地方，请原谅。
よろしくお愿いいたします
7.谁帮我写一篇日语作文——我的大学生活
わたしは猫も犬もどちらも同じぐらい好きです。
わたしは子供のとき、兄は猫をくれました。あの猫の名前ミミでした。ミミ
はとてもかわいかったです。ミミのつめ
が锐利でした。毎日、ソファは猫に引っ
かかれた。3か月ごろのあと、ソファの脚が破れました。母はミミに対して怒りま
した。机の下はミミの个人の空间でした。毎回、母は怒るとき、ミミが机の下に
隠れました。そのあと、隣は犬をくれました。わたしの家の中、2匹の动物がいま
した。困りましたね！母は『友达にミミをあげる』って言いました。でも、わた
しは賛同でわありません。そのあと、ミミをあげりませんでした。
时々、ミミと犬はけんかをしました。ほとんどの人は犬の体が强いだ、猫を
踏みつけると思いました。しかし、事実が违いました。猫と犬の闘争中で、犬
は
纯朴だから、猫はいつも胜利でした。
今、わたしの家で、动物がいません。でも、子供のとき、犬と猫の生活は大切
な思い出でした。
8.日语写的大学生活简介的作文
大学生活简介的作文如下：
李さんは毎朝、六时に起きます。朝、よく运动场へ行きます。运动场でバスケットボール
やラジオ体操などをします。それから日本语の朗読をします。七时半ごろ学生の食堂で朝ご饭を食べます。朝ご饭は、うどんや肉まんじゅうを食べます。彼はあまりパンを食べません。そして、七时四十分ごろ自転车で教室へ行きます。
李さんは毎晩、七时から九时半まで勉强します。十时ごろ寮へ帰ります。大学から寮まで
十分ぐらいかかります。十时半ごろ寝ます。大学の生活はとても忙しいです。しかし、た
いへん楽しいです。
9.求一篇日语作文《学校の生活》
私の学校は江苏省の苏州にあります。ちょっど小さいですが、大きいな食堂と运动场があります。学校はすごく绮丽い。私は学校に住んでいます。毎日七时半に起き、授业が始めます。授业の间、休憩时间もあります。11时40分に授业が终わります。そして、昼ご饭。午前12时半に自修が始めます。毎日午后4时10分に学校が终わります。私达は外で晩御饭を食べることもジョッピングすることも出来ます。六时半から8时半は夜自修の时间です。この间私达宿题をやるし、本を読みます。夜自修が终わった后、寮に帰ります。10时に消灯して、床に就きます。生活は忙しくて、楽しい。
不是翻译器哈
一个字一个字打出来的。请参考。
