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《多味的学校生活》作文600字

wangsihai

1.作文:这多味的校园生活(600字)分小点写

走进洒满晨光的教室,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿.因此,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池.

课堂上,我相信;能够出类拔萃,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲.当我们离开校园的那一刻;南京师范大学附属扬子一中&quot,享受这最美好的金色年华!

我们喜欢课间.

我们在成长中学习着!我相信.阳光铺在写有&quot,我们有的是恋恋不舍的感情,沐浴阳光,再轻轻落地的时候,整装待发的气势.有的依傍在栏杆上.为了让鸟儿也为我们喝彩,我们尽情地展开我们的才能;s&quot.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富,也许再聊一聊最近做了些什么,再让我们回首看我们走过的路,我们笑吟吟地接受了这份光芒,每个班级都是一个家.

现在,凭栏远眺,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.

我们在学习中成长着;家&quot,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,无不希望自己的&quot,撒下最快乐的时光,亲切地问候两句.

我们融入在集体之中,目送着我们走进校园;有的聚集在长廊上.

清晨,认真地记好我们要领悟的知识与要点,有跳起来大声喊的,大胆地说出自己独到的见解,友好地招一招手.;有的是没有虚度年华的自豪.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,快乐的鸟儿唱着歌;的铜牌上,战无不胜的决心.,谈笑风生,长长地吁一口气,让自己更加的充实与睿智,眼里全是笑意,为了让大树也赞许地点头,开始一天的学习生活;形的雕塑下.在去教室的路上,又把柔和的晨光反射到我们身上.我们努力着;有的坐在&quot,个个神气活现,朝气蓬勃地迈进校园,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语……,亲热地拍一拍背;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴.,安置好书包与作业,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩;有的是对美好未来的憧憬,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆,我们在一起朝夕相处,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,为了让花儿也为之倾心当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候.

2.多味的学校生活512字作文

初中生活

初中的生活就像五味瓶一样,不仅有酸、有甜、有苦、还有辣! ——题记

小学时,我总是盼望上初中。与其说是盼长大,不如说是盼望初中的自由。在我看来,初中是一个快乐的阶段——没有烦恼;没有忧愁;更没有父母的唠叨。可当我迈进初中后,才真正的了解到初中生活并不像想象的那么简单。

初中的学习科目越来越多;作业越来越难;知识越来越复杂;自然酸甜苦辣也体会得越来越深:

初中生活很酸。

每当考试不理想,我会恨自己不争气,流下后悔的眼泪;偶尔老师轻声的诘责,我也会觉得委屈而心酸。但是,酸却是一份生活的馈赠,每当我考试不好而心酸的时候,我就会明白:成绩需要付出,努力才会得到回报。每当我受到批评而心酸的时候,我会告诉自己:自作自受,决不能再犯。就是这样一次次的酸楚,让我明白“酸不过如此”,只要牢记这句话,我将不怕受挫。

我的初中生活,酸而有味。

初中生活很甜。

三年的同学友谊浓郁香醇,甜进心坎。从刚入学时的互不相识,到逐渐走在一起,直到无所不谈。甜,就像蜜糖吃进嘴,一点点地甜到心里。大家开心的在一起读书、写字;在一起畅谈天下大事;在一起跳皮筋、打篮球。快乐,大家分享;困难,一起担当。幸福就是这样吧!

我的初中生活,甜到心底。

初中生活很苦。

为了考上重点高中、重点大学,为了实现梦想,我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床,为的是抓紧时间背诵;晚上10点了还不肯入睡,为的是不把今日的任务留到明天完成。白天“语、数、外、物、化”,科科都有作业;晚上秉烛夜读,只因明天老师要将作业检查。“唉!累死了!”想看看心爱的动画片,却被成堆的作业困住,无法脱身。

我的初中生活,真累。

初中生活很辣。

身为一名班干部,学习、工作、劳动,样样都要走在前面。早自习,我拿着书走上讲台大声的组织早读,不知从哪个角落飘出一声“出风头”,这时便有种麻辣的滋味漂浮在心头。躺在床上,心里也会想想“有什么办法能发动全班同学合作完成老师交代的任务?如果真能那样,岂不是两全其美吗?”

我的初中生活,真辣。

初中生活就像一个“五味瓶”, 五味俱全。初中三年,我已尝到了那其中的酸甜苦辣。然而我坚信:一分耕耘,就有一分收获。只要我不停的努力学习,以真挚诚恳的态度待人,我们将一起走过酸甜苦辣的初中,共同走向美好的明天!

3.求一篇初中作文《多味的生活》

我的生活好比五味瓶,有时酸,有时甜,有时苦……酸我的考试成绩必须是三科满分或是比班里学习最好的同学的成绩还要高,否则必定会被奶奶批评一顿。

这不,这次月考我比学习好的同学的总成绩差了2.5分,被奶奶奖励了一个口头大餐:批评了一下午。唉,我的心里好酸哪……甜虽然有酸,但我也有甜蜜的时刻。

我去年和前年英语奥伦匹克分别获得了一等奖和二等奖,我心里那个甜呀,像是点掉进了蜜罐子似的……苦尽管有甜,但我也很苦。我的字写的慢,总交不上作业;有时帮老师一会干这,一会帮老师干那的,常常累得满头大汗……有了酸甜苦等些味道,我觉得生活会多姿多彩……。

4.多味的学校生活512字作文

初中生活初中的生活就像五味瓶一样,不仅有酸、有甜、有苦、还有辣! ——题记 小学时,我总是盼望上初中。

与其说是盼长大,不如说是盼望初中的自由。在我看来,初中是一个快乐的阶段——没有烦恼;没有忧愁;更没有父母的唠叨。

可当我迈进初中后,才真正的了解到初中生活并不像想象的那么简单。初中的学习科目越来越多;作业越来越难;知识越来越复杂;自然酸甜苦辣也体会得越来越深: 酸 初中生活很酸。

每当考试不理想,我会恨自己不争气,流下后悔的眼泪;偶尔老师轻声的诘责,我也会觉得委屈而心酸。但是,酸却是一份生活的馈赠,每当我考试不好而心酸的时候,我就会明白:成绩需要付出,努力才会得到回报。

每当我受到批评而心酸的时候,我会告诉自己:自作自受,决不能再犯。就是这样一次次的酸楚,让我明白“酸不过如此”,只要牢记这句话,我将不怕受挫。

我的初中生活,酸而有味。 甜 初中生活很甜。

三年的同学友谊浓郁香醇,甜进心坎。从刚入学时的互不相识,到逐渐走在一起,直到无所不谈。

甜,就像蜜糖吃进嘴,一点点地甜到心里。大家开心的在一起读书、写字;在一起畅谈天下大事;在一起跳皮筋、打篮球。

快乐,大家分享;困难,一起担当。幸福就是这样吧! 我的初中生活,甜到心底。

苦 初中生活很苦。 为了考上重点高中、重点大学,为了实现梦想,我们需要付出艰辛的劳动。

天刚亮就要起床,为的是抓紧时间背诵;晚上10点了还不肯入睡,为的是不把今日的任务留到明天完成。白天“语、数、外、物、化”,科科都有作业;晚上秉烛夜读,只因明天老师要将作业检查。

“唉!累死了!”想看看心爱的动画片,却被成堆的作业困住,无法脱身。 我的初中生活,真累。

辣 初中生活很辣。 身为一名班干部,学习、工作、劳动,样样都要走在前面。

早自习,我拿着书走上讲台大声的组织早读,不知从哪个角落飘出一声“出风头”,这时便有种麻辣的滋味漂浮在心头。躺在床上,心里也会想想“有什么办法能发动全班同学合作完成老师交代的任务?如果真能那样,岂不是两全其美吗?” 我的初中生活,真辣。

初中生活就像一个“五味瓶”, 五味俱全。初中三年,我已尝到了那其中的酸甜苦辣。

然而我坚信:一分耕耘,就有一分收获。只要我不停的努力学习,以真挚诚恳的态度待人,我们将一起走过酸甜苦辣的初中,共同走向美好的明天。

5.多味的学校生活作文怎么写

大清早,我就从温暖的被窝中钻了出来,趴在窗户上,我东看看,西瞧瞧,你猜我在看什么?我是在看下雨没有,如果没有下雨,我们就要去东湖山游玩这次可和以前不同,我们还要在东湖山过中午 !还好今天没下雨,终于可以安安心心地睡大觉,我刚躺在枕头上,听见一种奇怪的声音,沙、沙、沙这不是雨声吗?刚刚不是才好好的,怎么突然就下起了这些臭雨,哎!我叹了一口气,说起来也怪,这雨下一会儿就不下了,还好这会儿是有惊无险。

差点郁闷死我了!我们终于来到了东湖山。大门的旁边有条小湖,由于荷叶还没铺满湖面,荷叶东一片,西一片,调皮的小水珠把荷叶当成了梭梭板,跑过来跑过来,小金鱼把荷叶当成了太阳伞,在下面乘凉。

红蜻蜓、蓝蜻蜓、黑蜻蜓在湖面上优雅地钻了几个小圈,像一架架小飞机真是美不胜收呀!上千万只蝉子在树上鸣叫,你们可别去伤害它们,它们在土地里要有大约要有两年的黑暗生活,换来的只有一个辉煌的夏天。 不知不觉我们已经来到了湖的右边那里有一块凸起的石头上面有一个黑油油的东西,你们肯定不知道它是什么吧!它就是乌龟,爸爸像那块凸起的石头靠近,小声点说话!这只乌龟好像背后长了一双眼睛,扑通一声!跳到了水里去了。

哎!太可惜了!沙滩就在湖边右边的不远处,许许多多的人都拿着网子好像在捉什么。 我走进一看,原来,它们在捉小鱼儿,我也要捉,我找呀找在一块石头上停了下来,这里太多鱼儿在上面玩耍了,我将手伸进水里去,鱼儿好像感觉到我要来捉它们了,都跑光光了,我只捉到了一堆石头。

我叫爸爸来帮忙,爸爸也常常捉到一些水草,这鱼儿太机灵了,好不容易捉到一只笨鱼,爸爸伸手一捧就把它捧着了,我高兴极了!今天可真是多味的一天,是郁闷的、是难过的、是高兴的追问:要写多味的学校生活,不是家里的多味生活。

6.校园味道 作文 700字

校园的的味道是温暖幸福的,而我却只有在小时候享受过这种味道。

今天,我又重新找到了这种陌生又熟悉的味道。 放学回到家后,我就匆匆地写起了作业。

一眨眼的时间就到了该吃晚饭的时候了,我停下手中的笔,到厨房去洗手,然后再帮妈妈把碗筷摆好,因为爸爸通常工作繁忙,所以只有我和妈妈一起吃饭。 我刚刚拿起筷子就听见有人在敲门,我走到门口,开门一看,忽然看见了一张熟悉的面孔,啊!是爸爸。

“妈妈,妈妈,爸爸回来了,我兴奋地找妈妈喊着。“我看见了,瞧把你兴奋的,来快在加双筷子!”我听了妈妈的话连忙向厨房跑去。

我们一家三口围坐在桌子上吃起了饭来。我觉得今天的饭菜特别的好吃,当然也不是说妈妈以前烧得不好吃,只是比起以前更有家的味道了。

老师常常教育我们吃饭的时候不能讲话,可是今天因为。

7.求一篇描写初中校园生活的作文(600字)

岁月如歌—我的初中生活 回首往日岁月,我们经历了太多的艰难与险阻,付出了太多的艰辛和努力,拥有过太多的快乐和忧愁……面对这一切,我们不禁感叹:岁月如歌! 岁月如歌。

在这三年里,我们编织出了一道道绚丽的彩虹,让自己在梦想的天空中自由自在地行走。在三年的学习生活中,我们学会了谦让,学会了珍惜,学会了感激;在这三年的学习生活中,我们拥有了友谊、亲情、师生情,我们滋生了几分“莫等闲,白了少年头,空悲切”的焦虑。

于是,我们更加努力,为了美丽的人生而努力。我们不禁感叹:岁月如歌! 岁月如歌。

在这三年里,我们像一条条小河,让自己流入江河,汇入班集体这个海洋。在这三年的生活中,我们学会了坚强,学会了面对,学会了奋斗;我们懂得了,我们所要面对的困难还有很多,我们这条小河,在流淌的过程中,会有石头的阻碍,会有水草的拦截。

但是,任何的困难都不能阻挡我们热情追求的心,我们拥有“咬住青山不放松”的坚忍不拔意志。于是,我们时刻都准备接受挑战,为了到达成功的彼岸而努力。

我们不禁感叹:岁月如歌! 岁月如歌。在这三年里,我们绘出了一道道晚霞,让自己沐浴在夕阳的余晖下,让自己在朦胧中散发出更美丽的光彩。

在这三年的生活中,我们学会了表白,学会了适应,学会了展望;在这三年的生活中,我们知道了晚霞只有在夕阳西下时才能释放光彩。所以在这三年里,我们努力运用自己的智慧,展示自己的才能。

我们明白人生之路遥远,还有更多的挑战等着我们,我们需要更努力,正如歌中所唱:“我才发现梦想与现实间的差别,迎着风让自己体验每一个感觉,就像是寓言流泪喜悦看过这一天。我想追,追寻完美的世界:我还要飞,飞得很高很远在我的世界”。

于是,我们为了绘出更美的人生蓝图而努力。我们不禁感叹:岁月如歌! 岁月如歌,它谱出了热情,唱出了喜悦…… 我们在这三年的初中生活里感受到了美好,体会到了快乐,我们感叹:岁月如歌…… 作文二风过无痕,湖面上却留下涟漪;曲过无痕,思绪却留下回忆。

岁月的流沙从指间滑出,在人生的碟上刻下了亘古的歌。 童年的记忆总停留在玩偶的世界里。

《洋娃娃和小熊跳舞》的乐趣充斥着整个童年。不曾记得有多少个玩偶被拆成独眼,却记得总会有它们的陪伴,等待春天小燕子穿着花衣飞来。

童年的回忆如儿歌般欢快,无邪的童声唱着无邪的歌。 在一年又一年的燕子飞来又飞去中背起了小书包。

不记得当时会不会把1加1算错,却犹记得“小么小儿郎,背着书包上学堂……”。在歌声中,书包变得沉重,不再是跑跳着上学,而是踏着沉稳的步子,一步一步地走,儿歌的身影已淡去,耳边是“鲜花曾告诉我怎样走过……”。

那是甜美的梦的歌声,带着心中的希望,一路走来。在校园民谣中成长,青春开始萌芽。

路已越走越远,岁月的痕越划越深,我已走向蜕变。早已不会无邪地望着天空问那是谁的眼睛在闪而是听着忧郁的蓝调,望穿天空,等待天际的一米阳光。

不会在意歌词在诠释什么,而是随着曲调,调动着自己的感情。在忧郁的蓝调中,思索着人生,或许也在走向成熟。

黄昏的夕阳落下,或许还没有到望着夕阳回忆的年纪,但还是会不禁看那染红了的天边想象着苍老的音乐,想象着那些伴着蹒跚的脚步的曲子。 岁月的碟还在刻着,留声机上,岁月的碟旋转着,回忆的歌正在吟唱,触摸着岁月的痕,听着岁月那亘古的歌,继续走着。

岁月如歌,歌如岁月 作文三(如果你要这篇的话可能要有部分改动) 当我接到凌老师的电话,告诉我黎中即将举行60周年校庆,问我可不可以写点回忆的文章。我沉吟地答应了,放下电话,关于母校的记忆突然复活,仿佛心里有一扇门不经意间被轻轻地打开了。

一个人心中总会有许多回忆,有的可以拿出来与朋友共享,有的却只能在夜深人静时细细品味。每当想起母校,心中总会涌现丝丝不舍。

绿荫小道上回响着我的欢笑,紫藤长廊中徘徊着我的身影,青青操场上拼搏着我的青春,间间教室中实现着我的理想…… 那时候天总是很蓝,风总是很柔,那时候总是埋怨毕业太远。我是1983年至1989年在黎中学习,那时学校位于黎里镇的东端。

从上岸到学校要过两座桥,我印象中相家桥蛮高的,推着自行车飞快地沿着桥边过桥,每天总是要来回好几趟的。 进了校门,右边高墙上是一大块黑板报,记得刚上初中时,看到高年级的学长在准备每一期的黑板报时,心中总是有些神往。

后来等自己也上了高中了,倒是和几个同学一起和黑板报相伴了两年。我负责版面的设计,吴中华同学写得一手好字,自然誊写的任务主要是他的。

印象中每次准备黑板报总是放学以后的,几个同学站在搭得高高的课桌上写到很晚,夕阳斜照,现在想想确实是一副很美的图画。 接下来是一幢办公楼,我记得有个小型的图书馆,不过那时看到一排排的书籍,已经觉得象一个知识的海洋。

就在这幢办公楼里,我第一次见到了电脑,那时候是参加课外的兴趣小组,是一台苹果电脑,很小的单色显示器,数据输入是用磁带的。真的没想到后来和电脑结缘,到现在一直从事十几年的企业信息化工作。

过了办公楼,我记得右边是。

8.校园味道 作文 700字

你能用什么词来形容自己的学校生活?我觉得“多味”是最贴切不过的词语了。

在“甜、酸、苦、辣”的滋味里我正在慢慢长大。 甜:记得在二年级的时候,有一场数学考试。

考完后我对自己信心百倍,一定能拿到100分。公布分数的那节课却是由另一位老师来代课。

老师从全班同学的卷子中挑出100分的卷子报出了名字,就是没有我。我急得快要哭出来了!后来,老师又看了一遍“欧,还有一位,她是……”我的心快要跳出来了!“宝儿精灵。”

我高兴地跑到讲台前,教室里响起了热烈的掌声,我觉得心里比吃了蜂蜜还甜。 酸:今天我拿到了一张“家长咨询日”活动的通知,明天晚上妈妈要去学校了。

我想她一联系老师肯定会知道我数学课说废话的事。为了预防万一,我先和她打个招呼。

于是,吃晚饭后我主动告诉妈妈我不守纪律的事。妈妈拿着通知瞄了我一眼问:“现在你讲这个的目的是什么?”我心虚地说:“唉,做贼心虚呗!”“哦,你也知道偷偷讲话像一个贼一样,见不得光了吧!”妈妈看着我说。

我一句话也答不上来。 苦:上学三年,我发现自己的中指和大拇指上结了一个厚厚的茧。

开始我还以为生出了什么怪怪的皮肤病,紧张地问妈妈:“我的皮肤怎么变得又硬又厚?”妈妈看后笑笑说:“这是你常握笔写字的结果,以后多写字那茧还会越来越硬呢!”我心里暗暗想:唉,学得真累啊!那么大的知识量,那么多的练习,还不知道我真正掌握了多少呢! 辣:在学校生活中,我有时也会遇到一些辣手的事。最近我生病了,要一直吃药。

那天药不小心被同学弄翻了,所以我用抹布擦,直到上课。但课桌上还留有药汁的痕迹。

我问同桌宋乐阳要了一张湿巾纸,又把桌子擦了一遍。药汁还不慎溅到了宋乐阳的桌子上,所以他也拿起了湿巾纸上仅剩下的一点点的干净地方擦,样子滑稽极了,我忍不住笑了。

谢老师看见我上课了还在讲话,就让我站起来,让我这个中队长好好想想,怎样上课,想清楚再做卷子。真冤啊!我的眼泪忍不住流了下来。

虽然在学校的几年里我尝到“甜、酸、苦、辣”的各种滋味,但是我喜欢这些味道,因为有了它们,我的校园生活才会变得有滋有味。

9.中专生活的酸甜苦辣作文600

中专生活的酸甜苦辣 生活就像一道多姿多味的菜,有酸,有甜,有苦,有辣,各种不同的味道,交织在一起,让生活变得多姿多彩。

生活之“酸” 那是一件让我刻骨铭心的一件事大概还是四年级下册的一次数学考试,因为那次考试让我感受到了失败的酸楚,也时时刻刻警醒着我要加倍努力。那是一次期中考……分数出来了,老师边发试卷边报分数。

我听到我的分数时简直不敢相信,居然只考78分,那时我看见班主任李老师眼中对我的失望。那一刻,泪水突然间攻陷了我的眼眶,泪水从眼睛中一滴一滴的往下流。

着泪水里饱含着悔恨:悔为什么当初自己不肯好好复习!恨自己为什么连这么简单的题都没有写对。 生活之“甜” 生活中的“甜”往往最为显而易见,每当我一个人在座位上闷闷不乐时,同学们都在一旁问长问短;当我需要帮助时,他们都会伸出援助之手;当我生病时,她们总会为我倒水让我好好吃药,会为我去向老师请假对我关爱备至。

而也就是因为有了她们我小学的校园生活才会此的开心、快乐。 生活之“苦” 这种味道是所有人最讨厌的,可偏偏它在生活中和其他味道一样无处不在。

这不期末考试快要来临,一项项作业也随之而来,压得我喘不过气来,一张张白白的试卷、一本本练习题像鬼魂似的缠绕着我,让我苦恼不已。更有的同学叫苦连天地喊道:“天啊,地啊,快救救我们吧!可怕的考试快点结束吧!在这样下 我们非得全部疯掉的不可!”这句话可是说到每一个人的心里去了要是真的这样每天做作业要熬夜,整天顶着熊猫眼上课。

不用等到考试那天就以全疯掉了! 生活之“辣” 苦的结束紧接着,“辣”便飞达达的跑了出来。那一天,我和妹妹正在客厅玩。

一不小心,妹妹摔在了地上头撞在桌子上,坐在地上哇哇大哭看起来好是伤心。正好,妈妈下班了,一进门看到妹妹坐在地上哭的正伤心,问她也呜呜咽咽的说不清楚只听见她说“我和……姐姐……在玩,结果……结果就”妈妈听后怒火中烧说我欺负妹妹。

还不分青红皂白狠狠的骂我了一顿,让后扶着妹妹回了卧室。 生活就是这样,有时酸如柠檬,有时甜如蜜桃,有时苦如苦瓜,又有时辣如红椒。

10.《味道》初一作文700

味道,是什么?像是咖啡?橙汁?还是纯纯的牛奶?

咖啡苦,但是再次品尝了那种苦涩的味道,苦中带有了一丝甜意,这种味道就似我们的艰苦奋斗,建设社会主义新中国,苦中带有甜,在战胜困难后,胜利是属于我们的。

橙汁酸,就像现在学习,还有老师们的工作。学习与工作总是有一些辛酸,总是有不顺心,不顺意的时候我总是会一笑而过,乐观地去面对这一切。生活就是如此,酸酸甜甜,让我们沉醉在其中。

牛奶,纯,就像豆蔻的年华。伤心的时候,泪水就顺着脸颊划过;开心的时候,笑容就在脸上绽放;痛苦的时候,不自觉地大叫;生气的时候,不满地嘟起嘴巴……这些自然性的动作,不包含任何的做作,心情不包含一丝的杂质,就如牛奶一般纯洁,纯洁的身心也是最大的快乐,对人、对事都将心比心,无恶意,无勾心斗角,只有纯纯的爱意。

生命的味道,如咖啡,如橙汁,如牛奶……而我正青春,那么美好。仔细品味,会品出不同的青春味道来。

酸甜苦辣,人生冷暖,我们年青,我们自在。在生活中,对人暖是甜,对人严是苦,对人爱是纯,我们在祖国的大花园里生长,团结友爱,发奋图强,用我们的青春品味这冷暖的人生,开展宏图的未来。

品尝甜,就是助人为乐,不但成全了别人,也陶冶了自己。品尝苦,就是经历艰苦的奋斗,把青春染成奋斗的颜色。品尝纯,就是对生命的真诚,当你的眼睛和生命相对时,你就会发现世界多少美好。把人生看成一瓶纯牛奶,开始你会觉得他平淡,你可以看清他的外貌,但必定能看穿他的看穿生活。纯牛奶越喝越有味道,生活何尝不是越活越精彩?

“没有尝过苦,又怎能感受那种甜呢?没有甜,哪里有纯洁呢?”朋友,你是否也找回你的人生了,品尝了人生的酸、甜、苦、纯了呢?

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